Différence entre le [r] et [l]

[r] comme dans Robert et [l] comme dans Lola.
[r]
나오는 공기 소리가 들릴 정도로 속에서 밖으로 공기를 내뿜는다.
성대가 울리도록 한다.
혀는 아랫니 뒤쪽 단단한 곳에 닿는다.
[l]
나오는 공기 소리가 들릴 정도로 속에서 밖으로 공기를 내뿜는다.
성대가 울리도록 한다.
혀는 윗니에 닿는다.
EXERCICE 1 : [r] [l] placés en fin de mot.
Répétez.
- Pars ! → pâle
- bar → balle
- mire → mille
- Vire ! → ville
- Sors ! → sol
- corps → colle
Exercice 2 : [r] [l] placés en début de mot.
- ri → lit
- ré → les
- raie → lait
- rat → la
- roue → loup
- rond → long
- rang → lent
- rein → lin
- rien → lien
EXERCICE 3 : [r] suivi de [l] en milieu de phrase.
- Tu relies.
- Tu relaves.
- Tu relâches.
- Tu relaies.
- Tu relances.
- Tu reloues.
EXERCICE 4 : [l] suivi de [r] en milieu de phrase.
- C’est le rêve.
- C’est la rentrée.
- C’est le romarin.
- C’est la robe.
- C’est le risque.
- C’est la rouge.
- Il les relit.
- Elle les refait.
- Il le ressort.
- Elle les redonne.
- Il la ramène.
- Elle le redit.
EXERCICE 5 : [l] suivi de [r] suivi de [l] en milieu de phrase.
- Tu la relaves. La relaves-tu ?
- Tu les relâches. Les relâches-tu ?
- Tu les relaies. Les relaies-tu ?
- Tu la relances. La relances-tu ?
- Tu le reloues. Le reloues-tu ?
EXERCICE 6 : Attention au sens
- Vous le cherchez.
- Vous recherchez.
- Vous le trouvez.
- Vous retrouvez.
- Vous la portez.
- Vous rapportez.
- Vous recommencez.
- Vous le commencez.
- Vous le dites.
- Vous redites.
- Vous le faites.
- Vous refaites.
ACTIVITÉ : imprimez l’exercice.
- Il est marin.
- C’est à Lille.
- C’est pire.
- Il est malin.
- Il faut rire.
- C’est pile.
- C’est à lire.
- Il est au bar.
- Il est au bal.
- Pose, Sarah.
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